Komik Strip FKIP UAD Dorong Pembelajaran Kreatif Guru SD
Yogyakarta (7/05/2026) Tim dosen FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) dan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UAD mengadakan pengabdian masyarakat menuju SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Program menghadirkan pelatihan pembuatan komik strip sebagai media pembelajaran kreatif. Indah Fajar Wahyuni, S.Pd., M.Hum. memimpin kegiatan bersama Prayudha, S.Pd., M.A. dan Dr. Patria Handung Jaya, S.Pd., M.A. Seluruh peserta mengikuti rangkaian pelatihan secara aktif sejak sesi pembukaan. Antusiasme peserta terlihat melalui diskusi, praktik, serta presentasi hasil komik pembelajaran.
Indah menyampaikan pentingnya media visual kreatif bagi proses pembelajaran sekolah dasar. Komik strip mampu meningkatkan minat belajar sekaligus membantu penyampaian materi secara menarik. Sementara itu, Patria menjelaskan tahapan penyusunan komik strip edukatif secara sistematis. Materi pelatihan mencakup penyusunan alur cerita sesuai dengan capaian pembelajaran sekolah dasar. Selain itu, peserta juga memperoleh penjelasan mengenai teknik ilustrasi komunikatif bagi kebutuhan pembelajaran kelas serta pengembangan kreativitas guru selama proses pembelajaran berlangsung secara efektif dan menyenangkan.
Selanjutnya, pelatihan berlangsung interaktif karena peserta langsung mempraktikkan penyusunan komik sesuai mata pelajaran masing-masing. Kemudian, guru-guru menyusun cerita pembelajaran melalui percakapan sederhana serta ilustrasi menarik. Selama proses berlangsung, pendampingan membantu peserta memahami penggunaan komik sebagai media pembelajaran kreatif secara maksimal. Tidak hanya itu, suasana pelatihan semakin hidup saat beberapa peserta mempresentasikan hasil komik pembelajaran. Presentasi memuat tujuan pembelajaran, isi cerita, serta hubungan materi dengan pembelajaran kelas secara kreatif menarik.
Pada akhir kegiatan, pengabdian masyarakat memberikan pengalaman baru bagi peserta mengenai pengembangan media pembelajaran inovatif. Melalui penggunaan komik strip, siswa diharapkan memahami materi pembelajaran secara lebih mudah. Selain membantu pemahaman materi, media visual kreatif juga berpotensi meningkatkan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Oleh karena itu, pelatihan semacam tersebut mendukung penguatan kreativitas guru dalam menyusun pembelajaran menyenangkan. Hingga saat ini, FKIP UAD terus mendorong pengembangan program pengabdian masyarakat berbasis kebutuhan sekolah.
