PGSD UAD Fokus Tingkatkan Akreditasi Lamdik 2025
Yogyakarta (26/11/2025) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP UAD menyelenggarakan rangkaian kegiatan Hari Prodi sebagai langkah terarah menuju penguatan proses Akreditasi Lamdik. Selain itu, agenda tersebut membawa semangat kolaboratif yang mendorong peningkatan mutu layanan akademik melalui pemaparan materi relevan. Setiap bagian kegiatan menekankan pentingnya penyelarasan program kerja dengan kebutuhan pengembangan pendidikan dasar.
Rangkaian acara menghadirkan Probosiwi, M.Sn. yang menyampaikan penjelasan komprehensif mengenai rancangan pembelajaran kreatif berbasis praktik kelas. Kemudian, paparan tersebut memberikan banyak gagasan strategis untuk penguatan rancangan tugas terstruktur pada setiap mata kuliah. Materi tersampaikan secara runtut sehingga peserta memperoleh pemahaman lebih tajam mengenai arah pengembangan kurikulum.
Kegiatan berlangsung Rabu, 26 November 2025 pukul 12.30 WIB pada ruang PPG 5.1.101A Kampus 5 UAD dengan suasana antusias sejak awal. Selanjutnya, peserta yang terdiri atas dosen PGSD serta tenaga kependidikan mengikuti sesi dengan semangat partisipatif. Kehadiran peserta memperkuat dinamika forum karena pertanyaan konstruktif muncul sepanjang sesi materi.
Selain itu, kegiatan tersusun secara sistematis agar seluruh unsur akademik memperoleh ruang pengembangan kompetensi melalui diskusi terbuka. Selanjutnya, kehadiran peserta memberikan kontribusi besar pada jalannya forum karena berbagai pertanyaan memperkaya alur pembahasan. Kemudian, suasana kondusif mendorong pertukaran gagasan secara lancar sepanjang kegiatan tanpa hambatan komunikasi.
Paparan pemateri menekankan kebutuhan konsistensi pelaksanaan program akademik sebagai dasar peningkatan mutu secara bertahap. Setiap penjelasan menghadirkan panduan praktis untuk penyusunan rencana pembelajaran berbasis proyek dengan standar pedagogik yang kuat. Penjelasan tersebut membantu peserta merumuskan langkah lanjutan guna memperkuat kualitas layanan pembelajaran.
Setiap masukan peserta tercatat sebagai bahan pemetaan kebutuhan akademik untuk menghadirkan rekomendasi strategis jangka panjang. Pada akhirnya, catatan tersebut membantu penyelarasan rencana tindak lanjut agar langkah pengembangan berjalan terpadu. Keseluruhan rangkaian Hari Prodi memperkuat komitmen pengembangan akademik melalui kolaborasi berkesinambungan sesuai tuntutan Akreditasi Lamdik.
(han)
